PRAWO

1. PROGRAM DLA GRUPY WIEKOWEJ 10-12 LAT (KIDS)

„Młody Strażnik Prawa – Jak działają zasady w naszym świecie”

Program skupia się na budowaniu świadomości obywatelskiej, zrozumieniu pojęcia sprawiedliwości oraz oswajaniu dzieci z podstawowymi regułami społecznymi. Zajęcia prowadzone są w formie gier symulacyjnych, zagadek logicznych oraz warsztatów plastyczno-teatralnych.

BLOK I: Podstawy Prawa i Państwa

Wprowadzenie do tego, dlaczego potrzebujemy zasad i jak powstaje państwo.

• Tydzień 1-2: Królestwo bez zasad czy wyspa porządku?

  • Po co nam prawo? Co by się stało, gdyby na jeden dzień zniknęły wszystkie przepisy? Konstytucja jako najważniejsza księga w państwie.

  • Eksperyment/Warsztat: Tworzenie własnego mini-państwa – wymyślanie nazwy, flagi oraz spisanie „Kodeksu Klasowego” (podstawowych praw i obowiązków obywatela grupy).

• Tydzień 3-4: Kim są ludzie w togach?

  • Rola sędziego, adwokata i radcy prawnego. Czym różni się sprawiedliwość od kary?

  • Warsztat: Projektowanie własnego godła i pieczęci sprawiedliwości, przymierzanie strojów wzorowanych na togach i nauka używania sędziowskiego młotka.

BLOK II: Prawo Cywilne i Umowy w Świecie Dziecka

Odkrywamy, że prawo towarzyszy nam nawet podczas codziennych zakupów i zabawy.

• Kupowanie batonu to też umowa!

  • Czym jest własność i kiedy dochodzi do zawarcia umowy sprzedaży? Prawa młodego konsumenta – co zrobić, gdy zabawka ze sklepu jest zepsuta?

  • Gra symulacyjna: „Sklep z niespodziankami” – dzieci uczą się, jak reklamować wadliwy towar i jak grzecznie, ale skutecznie dochodzić swoich praw.

• Prawa autorskie na TikToku i w grach

  • Czy mogę skopiować rysunek kolegi? Do kogo należy postać w grze komputerowej?

  • Warsztat: Tworzenie komiksu i podpisywanie go „licencją młodego twórcy” – nauka szacunku do cudzej własności intelektualnej.

BLOK III: Bezpieczeństwo i Warsztaty Prawnicze

Uczymy się bezpiecznych zachowań, odpowiedzialności za słowa oraz sztuki argumentacji.

2. PROGRAM DLA GRUPY WIEKOWEJ 13-14 LAT (JUNIOR)

„Prawo w Praktyce Nastolatka – Obywatel, Konsument, Internet”

Program pomostowy, który pokazuje młodzieży, jak przepisy prawne wpływają na ich codzienne życie, prawa w szkole oraz aktywność w sieci. Duży nacisk kładziony jest na odpowiedzialność cywilną i karną oraz sztukę logicznej argumentacji.

BLOK I: Państwo, Obywatel i Prawa Człowieka

Zrozumieć strukturę demokratycznego państwa i granice swoich praw.

• Tydzień 1-2: Prawa i obowiązki ucznia oraz obywatela

  • Gdzie kończą się moje prawa, a zaczynają prawa innych? Powszechna Deklaracja Praw Człowieka. Jak czytać statut szkoły?

  • Warsztat: „Prawniczy Sejmik” – debata nad zmianami w statucie szkoły, tworzenie poprawek i głosowanie nad nowymi przepisami.

• Tydzień 3-4: Prawo cywilne i zakupy w sieci

  • Zakupy przez internet, zwrot towaru w ciągu 14 dni, regulaminy platform gamingowych (TOS) – dlaczego warto je czytać?

  • Analiza przypadku: Prześwietlamy regulamin popularnej gry online. Szukamy „haczyków” i ukrytych zgód marketingowych.

BLOK II: Prawo Karne, Cyberbezpieczeństwo i Odpowiedzialność

Gdzie leży granica między głupim żartem a przestępstwem?

• Odpowiedzialność karna nieletnich

  • Kim jest nieletni w świetle prawa? Jak działa sąd rodzinny? Hejt, cyberbullying i bezprawne udostępnianie wizerunku w sieci.

  • Warsztat: „Detektyw w sieci” – analiza zabezpieczeń kont społecznościowych, rozpoznawanie phishingu oraz symulacja zgłaszania cyberprzestępstwa na Policję.

• Prawo ochrony zwierząt i środowiska

  • Jakie prawa mają zwierzęta? Odpowiedzialność za czyny przeciwko przyrodzie.

  • Case study: Analiza głośnych spraw dotyczących złego traktowania zwierząt i tworzenie petycji o zaostrzenie kar.

BLOK III: Warsztaty Prawnicze i Retoryka

Odkrywamy siłę słów i uczymy się, jak wygrywać dyskusje za pomocą faktów, a nie krzyku.

3. PROGRAM DLA GRUPY WIEKOWEJ 15-18 LAT (STUDENT)

„Akademicki Program Prawniczy – Wstęp do adwokatury i kryminalistyki”

Zaawansowany program symulujący rzeczywiste studia prawnicze oraz aplikację. Obejmuje dogłębną analizę kodeksów, pisanie pism procesowych, zapoznanie z technikami kryminalistycznymi oraz prowadzenie pełnej symulacji rozprawy sądowej.

BLOK I: Prawo Konstytucyjne i Struktura Państwa

Analiza ustroju państwa, trójpodziału władzy oraz ochrony wolności obywatelskich.

• Tydzień 1-2: Anatomia władzy i Trybunał Konstytucyjny

  • Jak działa hierarchia aktów prawnych? Rola sądów międzynarodowych (ETPCz, TSUE). Ochrona praw konsumenta na rynku globalnym.

  • Warsztat: Pisanie skargi konstytucyjnej lub wniosku do Rzecznika Praw Obywatelskich na podstawie fikcyjnego złamania praw obywatela.

• Tydzień 3-4: Prawo Międzynarodowe i Dyplomacja

  • Jak powstają traktaty międzynarodowe? Konflikty zbrojne a prawo humanitarne (Konwencje Genewskie).

  • Symulacja: Obrady Rady Bezpieczeństwa ONZ w obliczu fikcyjnego kryzysu międzynarodowego.

BLOK II: Prawo Cywilne, Umowy i Biznes (LegalTech)

Blok przygotowujący do poruszania się po rynku pracy, zakładania startupów i ochrony swoich interesów.

• Konstruowanie umów handlowych i prawo spółek

  • Umowa zlecenie, o dzieło, o pracę, B2B – różnice, wady i zalety. Jak założyć jednoosobową działalność gospodarczą, a jak spółkę z o.o.?

  • Warsztat: Warsztat z tworzenia umowy o poufności (NDA) oraz umowy przeniesienia autorskich praw majątkowych dla projektu programistycznego/graficznego.

• Prawo nowych technologii (AI Law i RODO)

  • Do kogo należą prawa do obrazu wygenerowanego przez AI? Ochrona danych osobowych w erze Big Data. Deepfake w świetle prawa.

  • Case study: Analiza prawna odpowiedzialności za wypadek spowodowany przez autonomiczny samochód (kto odpowiada: kierowca, programista czy producent?).

BLOK III: Prawo Karne, Proces i Kryminalistyka

Naukowe podejście do badania przestępstw – od miejsca zdarzenia do sali sądowej.

BLOK IV: Warsztaty Prawnicze – Symulacja Rozprawy Sądowej (Moot Court)

Zaawansowane zwieńczenie programu. Uczestnicy stają się czynnymi stronami procesu sądowego.

• Przygotowanie do procesu (Moot Court):

  • Podział na zespoły: Skład Sędziowski, Strona Oskarżenia/Powoda, Strona Obrony/Pozwanego. Analiza dostarczonych „akt sprawy” (prawa karnego lub cywilnego). Pisanie pism procesowych: aktu oskarżenia, odpowiedzi na pozew, wniosków dowodowych.

• Finałowa Symulacja Rozprawy:

  • Przeprowadzenie pełnego procesu według procedury sądowej (KPK lub KPC). Wygłaszanie mów obrończych i oskarżycielskich, przesłuchiwanie świadków i biegłych, repliki stron. Ogłoszenie wyroku przez Skład Sędziowski wraz z ustnym uzasadnieniem.